铅笔电子游戏（用铅笔玩游戏）_电子游戏

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1、添字游戏规则：主持人将一个\口\字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。游戏方法：在\口\的基础上添上两笔，形成另外一个字。每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。

2、为了激发他们的写作兴趣，鼓励孩子们更上一层楼，我常常利用一节课的时间，让写的好的同学在讲台上念自己的日记，并给予适当的奖励。我自认为二年级的日记可以随心所欲地写。写孩子们的生活，写孩子们的快乐，写孩子们的委屈，写孩子们感兴趣的事。

3、以下是我整理的关于中班益智小游戏教案，希望大家认真阅读！中班益智小游戏教案1 【设计意图】大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。

4、我最喜欢和孩子玩的游戏是堆积木，还有下棋等。平时工作比较忙，只要周末一有空，我就会和孩子一起堆积木，下下棋。父母和孩子一起玩游戏能增进感情，让孩子更有安全感，同时锻炼他的思维能力，动手能力。

5、幼儿园课余时间可以做座位上玩的小游戏：粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”孩子问：“粘哪里？”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”孩子马上两人一组互相碰肩膀。天气预报。老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。

6、而且还在玩的过程中，无形中提升了孩子的聚焦力、静心力、洞察力、重构力、关怀力，以及联结力。我举其中一个小游戏给你感受下，比如：蝴蝶身体扫描大致意思就是：在一只想象中的蝴蝶的帮助下，我们将注意力从身体的一部分转移到另一部分。

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